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Vuelve a disfrutar de la cuarta edición del Congreso Docente 2024, que se llevó a cabo de manera virtual el último jueves 11 de julio, en celebración del Día del Docente Universitario. El evento fue completamente gratuito para toda la #comunidadUPCina.
Escuche a destacados líderes en educación, quienes compartieron con todos sus conocimientos sobre las tendencias actuales y diversos hallazgos relacionados con el funcionamiento cerebral del alumno, el comportamiento docente, los aprendizajes significativos, la relación alumno-docente y otros conceptos clave.
Mira la grabación (jueves 11 de julio):
Programa
jueves 11 de julio
| Hora | Tema |
| 09:00- 09:05 | Palabras iniciales: Maria Isabel Cifuentes Directora de Calidad Educativa de UPC |
| 09:05- 10:00 | Conferencia: ¿Cómo funciona el cerebro de tu alumno? Miguel Figueroa Biólogo, experto en comportamiento, docente de UPC y conductor de “La neurona reina. |
| 10:00- 11:00 | Conferencia: El papel actual del docente universitario para gestionar aprendizajes significativos. Zarela Hurtado Máster en Neurociencia y Educación, experta en Educación Universitaria y docente de UPC. |
| 11:00- 12:00 | Conferencia: Abierta, fatua, adaptable y fluida: las formas contemporáneas de la relación estudiante – docente. Fernando Loyola Psicólogo, Director del Centro Andino de Desarrollo Empresarial y Productividad y Docente UPC |
| 12:00- 13:00 | Conferencia: Desbloqueando el cerebro adolescente: Ideas claves para potenciar el aprendizaje desde las funciones ejecutivas del cerebro. César Ruiz de Somocurcio Máster en Neurociencia y Especialista en Psicopedagogía y docente de UPC |
Ponentes
Maria Isabel Cifuentes Ramseyer
Directora de Calidad Educativa en UPC
Especialista en creación y gestión de proyectos académicos; diseño de procesos curriculares a través de logros de aprendizaje, diseño de estrategias y evaluación por competencias, formación de formadores en pedagogía, y programas de acompañamiento psicopedagógico. Máster en Educación Superior de la Universidad Andrés Bello – Chile; Licenciada en Psicología Clínica – Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente Directora de Calidad Educativa en UPC.
Miguel Figueroa
Biólogo, experto en comportamiento, docente de UPC y
conductor del programa de TV “La neurona reina».
Biólogo, apasionado en la comunicación y el lenguaje no verbal Especialista en comportamiento humano primitivo, con una maestría en Psicología Organizacional.
Director de contenido y conductor del programa de TV “La neurona reina”.
También es profesor de talleres extraacadémicos en UPC. Además, brinda capacitaciones en comunicación y habilidades blandas para docentes.
Escribió los libros «Rompe el Miedo y Habla en Público: secretos del Lenguaje No verbal» y «101 tips para presentaciones persuasivas».
Zarela Hurtado
Máster en Neurociencia y Educación, experta en educación universitaria y docente de UPC.
Máster en Neurociencia y Educación por la Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Licenciada en Educación por la UIGV. Cuenta con más de 10 años de experiencia en temas de Fortalecimiento de Competencias y Desarrollo de Capacidades técnicas y blandas.
Actualmente trabaja en el área de Calidad Educativa de la UPC y es docente de la Escuela de Posgrado de UPC.
Fernando Loyola
Psicólogo, MBA, Coach certificado, Director del Centro Andino de Desarrollo Empresarial y Productividad y Docente UPC
Licenciado en Psicología por la Pontificia Universidad Católica del Perú, Magister en Administración de Empresas (MBA) por la Escuela de Postgrado de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Máster en Gestión Estratégica del Factor Humano (EOI – España), Coach y Team Coach certificado por la International Coaching Community (ICC – Londres) y miembro de la International Coaching & Leadership Association (ICLA).
Asimismo es Director del Centro Andino de Desarrollo Empresarial y Productividad(CADDEPRO) y Metacoaching Group. Consultor en evaluación y desarrollo de competencias, diseño de carrera, gestión estratégica de personas y aprendizaje organizacional.
César Ruiz de Somocurcio
Máster en Neurociencia, Especialista en Psicopedagogía y docente de UPC
Doctorando en Educación de la USMP. Con maestría en Neurociencia para docentes de la Universidad San Pablo, España.
Especialidad en Psicopedagogía por la Universidad Andrés Bello, Chile. Tiene estudios de Diplomado de especialización en Gestión de Centros Educativos de la Universidad del Pacifico y Universidad Antonio Ruiz de Montoya.
Graduado y titulado en Educación de la USIL.
Actualmente, es Docente a tiempo parcial UPC y autor del libro «Guía metodológica para mejorar las funciones ejecutivas del cerebro y asegurar el éxito en el aprendizaje».